Программа «Радиоконструирование»

Организатор: Муниципальное казенное учреждение дополнительного образования «Станция юных техников» г. Железногорск

Место проведения: МКУДО «Станция юных техников» г. Железногорск

Контакты: Демидов Павел Алексеевич, руководитель программы

Электронная почта: syth@obr46.ru

Телефон: 8(47148) 2-47-25

О программе:

Предлагаемая дополнительная общеобразовательная программа рассчитана на два года обучения, базового уровня.

На занятиях обучающиеся изучают конкретные разделы радиоэлектроники, конструируют различные приборы.

Программа занятий рассчитана на изучение и подготовку обучающихся к самостоятельному, конструированию радиотехнической аппаратуры на основе элементов цифровой техники.

Приобретение практико-ориентированных технических знаний, умений и навыков (работа по схемам, паяльником, припоем, флюсом), способствует развитию технического мышления и создает предпосылки для выбора будущей профессии.

Использование интеграции различных видов деятельности развивает конструкторские способности.

Выбирая, разрабатывая и монтируя конструкции, обучающие должны иметь четкое представление о принципе их действия, знать назначение отдельных деталей и узлов, методике налаживания, поиска и устранения неисправностей.

Среди детей всегда находятся желающие строить радиотехнические устройства для личного пользования ими в домашних условиях. Это желание поощряется, если конструкции соответствуют программе, а монтаж конструкций производиться из своих деталей.

Цель и задачи образовательной программы:

Цель: формировать у обучающихся знания, умения и навыки по сборке радиоэлектронной аппаратуры.

Задачи:

Образовательные: закреплять на практике знания основ наук; познакомить обучающихся с основами цифровой техники и элементами радиотехники. Практиковать работать с измерительными приборами и слесарным инструментом. Тренироваться в правильном чтении принципиальных электрических схем и развивать устную техническую речь;обучать приемам и технологии изготовления радиоконструкций; учить владеть научно-техническими сведениями, необходимыми для решения практических задач, возникающих в повседневной жизни.

Развивающие: развивать умения работать с принципиальными электрическими схемами; формировать техническое мышление; развивать интерес к технике; формировать учебную мотивацию и стимулировать творческий потенциал; активизировать познавательную деятельность.

Воспитательные: формировать творческое отношение к выполняемой работе;

воспитывать умение работать в коллективе, уважение к своему труду и к труду других обучающихся; воспитывать дисциплинированность, ответственность, самоорганизацию, чувство патриотизма, гражданственности, гордости за достижения отечественной науки и техники.

Структура программы:

Программа рассчитана на два год обучения, базового уровня.

1 год обучения состоит из 12 разделов:

Организационно-контрольный раздел
Правила безопасности труда.
Электро и радиотехнические материалы. Пайка и основы электрического монтажа.
Постоянный электрический ток.
Переменный электрический ток.
Полупроводниковые приборы.
Основные сведения о микросхемах.
Усилители и генераторы прямоугольных колебаний.
Основные понятия об изобретательстве и рационализации.
Конструирование, монтаж и наладка радиотехнических устройств и приборов.
Экскурсии.
Заключительное занятие.

2 год обучения состоит из 16 разделов:

Организационно-контрольный раздел.
Правила безопасности труда.
Электро и радиотехнические материалы. Основы монтажа.
Питание радиоэлектронных устройств от сети переменного тока.
Триггеры и генераторы прямоугольных импульсов.
Элементы цифровой техники. Цифрово-аналаговые преобразователи (ЦАП).
Изучение электросхем радиотехнических устройств.
Радиоприемные и радиопередающие устройства. Изготовление простых устройств на микросхемах.
Распространение радиоволн.
Антенные устройства.
Ремонт и настройка ралиоэлектронной аппаратуры.
Микропроцессорная техника в радиоэлектронике.
Решение занимательных задач по радиоэлектронике.
Конкурс по скоростному монтажу.
Экскурсии.
Заключительное занятие.

Результаты программы:

При прохождении программы происходит формирование компетентности обучающихся в сфере самостоятельной познавательной деятельности:

умение работать со справочной и технической литературой;
умение использовать опыт эксплуатации технического устройства в качестве источника информации для осуществления оценки его эффективности;
формирование образного технического мышления.

Формирование компетентности обучающихся в бытовой сфере:

знание четкого определения областей применения отдельных инструментов и технических устройств,
умение увидеть необходимость их использования в конкретной ситуации;
знание правил техники безопасности работы с отдельными инструментами и техническими устройствами.

Формирование компетентности обучающихся в социально-трудовой сфере:

умение выделять и осуществлять основные этапы проектной деятельности: постановку задачи, поиск решения, реализацию решения, оценку полученных результатов;
умение прогнозировать затраты и результаты труда, выбирать оптимальный путь решения задачи;
воспитание трудолюбия и культуры созидательного труда, ответственности за результаты своего труда.

Формирование компетентности в коммуникативной сфере:

умение организовать совместную трудовую деятельность;
умение объективно оценивать результаты своего и чужого труда;
формирование позитивной самооценки, самоуважения;
формирование ответственного отношения к профессиональному самоопределению.

Программа призвана научить обучающихся не только репродуктивным путем осваивать сложные трудоемкие приемы и различные виды работ, но и побудить к творческой деятельности, направленной на постановку и решение проблемных ситуаций при выполнении работ с использованием системно-деятельностного подхода в обучении.

Кто реализует программу:

Руководитель программы: Демидов Павел Алексеевич, педагог дополнительного образования МКУДО «Станция юных техников» г. Железногорск Курской области